财政部科教和文化司副司长马宏兵一行到机电学院调研

7月13日下午，财政部科教和文化司副司长马宏兵一行来到浙江机电职业技术学院，就“职业教育改革与发展”开展专题调研。财政部科教和文化司教育一处处长余远方、教育二处副处长张晓华、教育一处四级调研员张爱萍，财政部浙江监管局副局长王佳、监管三处副处长刘振华，省财政厅副厅长张远东、科教处处长虞劲松参与调研。校长贺星岳、副校长王建林、党委委员邓劲莲，相关职能部门及二级学院负责人陪同调研。

“学校主要培养哪方面人才？”“近几年就业情况如何？”马宏兵一行先后来到工业机器人实训基地、轨道交通实训基地、智能制造实训基地、“浙江智造”省级高技能人才公共实训基地、3D打印应用技术实训基地等，详细了解学校改革发展、办学条件、产教融合、实习实训、毕业生就业等情况。

在工业机器人焊接技术应用中心，马宏兵详细询问实训基地建设与运营情况。该实训室主要包括工业机器人仿真技术实训室、工业机器人焊接工作站、工业机器人柔性智能焊接生产车间三大部分，集实践教学、技术服务、科技研发、培训考证及双创教育五大功能于一体。

轨道交通产教融合实训基地包含轨道交通智能运维中心和综合机电、供配电、信号等多个专业方向教学实训中心等，按照“单一岗位－交叉岗位－智能运维管理岗位”的职业能力“三阶递进”的人才培养模式，为轨道交通智能装备运维职业岗位领域输送高素质技术技能人才。学生毕业后进入杭州地铁、杭港地铁、中港维护等公司，深受企业广泛好评。马宏兵对该人才培养模式连连赞许。

在智能制造实训基地，马宏兵参观了数字化车间、数字孪生技术中心、模具制造技术中心、多轴精密加工技术中心、精密智能检测技术中心等。该实训基地主要服务材料成型与控制、模具设计与制造等5个专业，其中2个为本科专业。当前，不少学生在老师的带领下正在实训基地积极准备各类省赛国赛。马宏兵现场观摩了师生们的参赛训练，肯定了大家的努力付出和娴熟技能，并祝师生们取得优异成绩。

马宏兵来到“浙江智造”省级高技能人才公共实训基地，参观了智能工厂、智能生产线技术、工业机器人等实训室。该实训基地是学校与企业共建的先进制造业综合性实训基地，拥有当前企业中最先进、最主流、最全面的工业机器人、数控设备与系统等典型智能控制产品，全面服务于“中国制造2025”人才培养。

马宏兵还参观了3D打印应用技术实训基地，观看创意设计学院毕业生作品展。该基地建有创客教学区、个性化定制区、数字化扫描区等，满足3D打印高技术技能人才培养、新产业技术研究和产学研社会服务。依托该实训基地，学院与行业龙头企业开展深度产教融合，开展校企合作实践项目百余项，获得专利千余项。

调研中，马宏兵强调，要深入贯彻落实党的二十大精神和党中央、国务院关于职业教育工作的决策部署，按照职业教育产教融合赋能提升行动实施方案，进一步深化产业学院建设、实训基地共建、订单班培养等，全力推动产教融合、科教融汇，培养更多高素质技术技能人才；要聚焦职业教育类型定位，通过人才引进、校企合作等方式，多措并举加强职业教育“双师型”教师队伍建设，进一步提升学校教育教学和社会服务能力，增强职业教育的适应性。

    贺星岳介绍了学校办学特色，作为国家“双高计划”A档学校，浙江机电职业技术学院始终秉承“求实、求精、求新”校训，坚守“服务浙江制造”的办学使命，紧紧依托行业办学，应制造业而生、依制造业而立、靠制造业而强、伴制造业而远，形成了鲜明的行业办学特色与优势。近年来，学校牢记习近平总书记来校调研时的指示精神，锚定职业教育类型定位，全面打造人才培养高地和技术创新高地，加快推进高水平职业技术大学建设。